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2026年11月9日晚19点，华东师范大学中国现代思想文化研究所暨哲学系教授应奇应邀莅临中心开展以“在康德、黑格尔和马克思之间——哈贝马斯的思想历程及其中文效应”为主题的学术讲座。本次讲座由教育部人文社科重点研究基地湖南师范大学中华伦理文明研究中心、哲学学院易小明教授主持，肖柯副教授、黄朝柯老师担任与谈人，李志龙副教授、严杭迪老师及众多本、硕、博学生到场参与。

应奇教授提纲挈领地指出，哈贝马斯的思想历程经历了马克思阶段、黑格尔阶段和康德阶段，并且这三个阶段也以某种变形的方式呈现于其理论在中文世界的接受效应之中。哈贝马斯最初作为广义西方马克思主义的法兰克福学派成员进入中文世界，此后伴随着法兰克福学派的转型，哈贝马斯在康德与黑格尔之间的摆荡也暗同中文世界同一时期“要康德还是要黑格尔”的争论。接着，应奇教授从黑格尔左翼与右翼之间最新一轮交锋出发讨论了“和解”概念，并指出这一交锋有助于学界走出启蒙语境下“要康德还是要黑格尔”的论争，同时进展到更高层次的古今中西之争。最后，应奇教授以劳思光晚年对哈贝马斯相关讲稿的解读为例，阐明了哈贝马斯思想对中国传统哲学定位问题的启示。劳思光对哲学做出“认知性哲学”与“引导性哲学”的区分，并反对把西方哲学单一界定为认知性哲学、把中国哲学单一界定为引导性哲学，而这一区分与哈贝马斯思想中的相关问题具有呼应之处。

评议环节，肖柯老师讨论了本次讲座将哈贝马斯思想与古今中西问题关联起来的启发意义，并就中西传统的差异问题提出疑问。黄朝柯老师则围绕罗尔斯、泰勒和罗蒂对哈贝马斯的影响问题进行了提问。应奇教授针对以上问题逐一进行了富有洞见的回应。

最后，讲座在一片热烈掌声中圆满结束。本次讲座深入揭示了哈贝马斯思想历程的三个阶段及其在中文世界之中的思想效应，也为思考古今中西之争与中国传统哲学的当代定位提供了富有启发的分析框架。

供稿：王伊帆

一审：胡耀飞

二审：文贤庆

三审：李培超